Comment écrire sur les activités parascolaires sur les candidatures au collège

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L'une des parties les plus délicates de l'application commune consiste à comprendre comment tirer le meilleur parti de la section des activités parascolaires. Vous pourriez avoir une tonne d'activités - ou pas beaucoup - et vous vous demandez comment vous devriez écrire sur vos activités pour impressionner les lecteurs des admissions à l'université.

Si vous vous sentez déconcerté par ce que vous êtes censé faire dans cette section et comment tirer le meilleur parti de votre espace très limité, lisez la suite.



Dans ce guide, je vais vous dire :

  • Combien d'activités parascolaires vous devriez lister
  • Comment choisir les activités à lister
  • Comment écrire sur vos extrascolaires

Mais avant d'entrer dans le vif du sujet, vous vous demandez peut-être...

Pourquoi avez-vous besoin d'activités parascolaires en premier lieu ?

Les collèges aiment voir que les étudiants sont des membres actifs et actifs de leur communauté. Plus important encore, ils aiment voir des étudiants qui développent leurs talents et leurs passions.

Lorsqu'un élève est activement impliqué dans la communauté et dans d'autres activités au lycée, il y a de fortes chances qu'il fasse quelque chose de similaire au collège. Les universités aiment être connues comme des centres d'activité, de charité et de culture, et ce sont en grande partie les étudiants qui les font ainsi.

Pour cette raison, la section des activités de l'application commune est très importante. C'est votre chance de montrer aux responsables des admissions comment vous deviendrez un membre actif de leur communauté scolaire.

Rappelez-vous que presque tout ce dans quoi vous êtes activement et productivement impliqué peut être considérée comme une activité parascolaire. Cela inclut des choses comme avoir un travail ou alors prendre soin des membres de la famille.

Pour l'application commune, vous devrez réfléchir à ce que vous avez appris de vos activités et comment ils vous ont aidé à vous développer. Les agents d'admission seront particulièrement intéressés de voir comment vous avez été impliqué dans des postes de direction et que vous avez consacré beaucoup de temps et d'énergie à vos activités.

Vous savez pourquoi vous avez besoin d'activités parascolaires et ce que les agents d'admission veulent le plus voir. Mais savez-vous combien d'entre eux dont vous avez besoin pour votre candidature ?

Combien d'activités devriez-vous lister sur l'application commune ?

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Il est temps de commencer sérieusement à examiner l'application et ce qui devrait et ne devrait pas être inclus dans la section des activités.

L'application commune vous permet d'écrire une dizaine de vos activités.

Mais que faire si vous n'avez pas 10 activités ?

C'est tout à fait bien. Vous n'avez pas besoin de paniquer ou d'essayer d'inventer des activités juste pour remplir les blancs. En fait, les conseillers d'admission au collège préféreriez voir quelques activités auxquelles vous vous êtes consacré de manière significative plutôt que plusieurs activités auxquelles vous avez été moins impliqué.

Il vaudrait mieux montrer implication, leadership et développement personnel importants dans deux ou trois activités que ce ne serait d'écrire une dizaine d'activités dans lesquelles vous n'étiez guère impliqué parce que vous vous étalez trop.

Une application attrayante peut avoir entre une et trois activités montrant une implication significative (selon le nombre d'heures consacrées à chacune) et quelques autres activités avec un niveau d'implication plus faible. Ceux-ci proviendraient probablement de vos premières années au lycée avant de savoir ce qui vous passionnait vraiment, ou d'un intérêt moindre auquel vous avez consacré quelques heures par semaine.

Et si vous avez trop d'activités ?

Ce ne sera vraiment un problème que pour quelques personnes, bien que beaucoup puissent initialement penser que c'est un problème.

Les agents d'admission ne veulent voir que les activités dans lesquelles vous avez été engagé significativement.

Il n'y a pas de définition définitive de ce à quoi ressemble une implication significative, mais la plupart des gens peuvent y arriver. Si vous avez aidé au petit-déjeuner aux crêpes de votre église pendant un an, cela n'a vraiment pas besoin d'être inclus dans votre demande. Mais si vous avez fait du bénévolat à l'hôpital 10 heures par semaine chaque semaine pendant quatre ans, cela compte certainement comme une implication importante.

En d'autres termes, vous devez rechercher la qualité plutôt que la quantité. Au lieu de chercher à remplir chaque blanc avec quelque chose d'insignifiant juste pour le faire remplir, assurez-vous que tout ce que vous incluez reflète un un investissement de temps important et une expérience que vous avez apprise.

Vous pouvez souvent combiner plusieurs activités sous une même rubrique si aucune d'entre elles n'est suffisamment significative individuellement ou si vous avez besoin d'économiser de l'espace. Disons que vous jouez au volley-ball. Vous faites partie de l'équipe JV à l'école depuis quatre ans, vous jouez au volleyball de club hors saison et chaque été, vous participez à des camps de volleyball et aidez des camps d'entraîneurs pour les jeunes joueurs. Si vous manquez de place, n'hésitez pas à les regrouper sur l'application en une seule activité.

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Enfin, assurez-vous de ne pas confondre récompenses académiques et activités parascolaires. Par exemple, de nombreux bons étudiants sont acceptés chaque année dans la National Honors Society. Si vous avez été accepté et que c'est l'étendue de votre implication, indiquez-le comme un honneur académique. D'un autre côté, si vous avez été accepté, élu président de votre section scolaire, organisé des réunions hebdomadaires et planifié plusieurs activités de bénévolat tout au long de l'année, indiquez-le comme une activité.

Que se passe-t-il si vous avez légitimement plus de dix activités dans lesquelles vous avez été impliqué de manière significative et que vous pensez que votre candidature serait incomplète sans elles ?

Jamais peur! L'application commune a une section d'informations supplémentaires, et c'est l'endroit pour informer les agents d'admission de ces choses vraiment importantes que vous ne pourriez pas mettre ailleurs. Assurez-vous simplement qu'ils sont vraiment importants ! Ils rouleront des yeux si vous insistez pour remplir cette section pour parler de l'heure que vous avez passée à travailler au petit-déjeuner aux crêpes il y a trois ans.

Vous ne savez toujours pas comment choisir parmi vos nombreuses activités ? Lisez la suite pour une explication étape par étape sur la façon de choisir les activités sur lesquelles vous devez écrire et comment vous devez les énumérer sur votre demande.

Guide étape par étape pour choisir vos activités

Cette partie de l'application est difficile car il faut véhiculer beaucoup d'informations dans un espace relativement restreint. Il est important de réfléchir à l'avance pour vous assurer que vous serez en mesure de tirer le meilleur parti de cette section.

Étape 1 : Notez vos activités

Sur une feuille de papier, écrivez une liste de vos activités. Ceux-ci peuvent être presque tout ce que vous avez fait au lycée , des sports, aux clubs organisés, aux passe-temps et intérêts extérieurs, au travail ou au service communautaire.

Pour chaque activité, assurez-vous de noter :

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  • Le nom de l'organisation où vous avez réalisé l'activité (le cas échéant).
  • Une description de ce que vous avez fait. N'hésitez pas à approfondir et à expliquer pleinement votre implication. Avez-vous assisté à des réunions? Des classes? Avez-vous organisé des activités ?
  • Notez tous les rôles de leadership que vous avez eus, c'est-à-dire à chaque fois que vous étiez responsable des actions d'autres personnes ou que vous aviez des responsabilités au-delà du simple fait d'être un participant. Ceux-ci n'ont pas besoin d'être officiels. Si vous avez organisé les réunions mais que vous n'aviez pas de titre officiel, écrivez-le quand même. Incluez également toutes les réalisations ou responsabilités particulières que vous avez eues.
  • Y a-t-il eu des projets spéciaux que vous avez réalisés ou dont vous étiez en charge ? Si oui, qu'avez-vous fait concrètement ? Cela peut être une chose ponctuelle (comme organiser une collecte de nourriture) ou quelque chose à plus long terme, comme diriger une clinique de tutorat tout au long de l'année scolaire.
  • A quelles dates avez-vous participé à l'activité ? Combien d'heures par semaine as-tu fait ?

Vos exemples pourraient ressembler à ceci :

  • Équipe de soccer : Membre de l'équipe de soccer de mon école secondaire, a joué au poste d'attaquant. Équipe JV deux ans, équipe Varsity deux ans. Meilleur buteur de mon année junior. Responsable de la collecte de fonds printanière qui a permis de récolter 800 $ pour couvrir les frais de déplacement de l'équipe.
  • Bénévole refuge pour animaux : étudiant de première année à l'année junior. J'ai fait du bénévolat 10 heures par semaine en prenant soin de chats et de chiens, en nettoyant des cages, en nourrissant des animaux et en interviewant des propriétaires potentiels dans mon refuge pour animaux local. A reçu le prix « Bénévole du mois » en mai 2017.
  • Club de plein air : Membre depuis quatre ans, vice-président ma dernière année. Assisté et aidé à organiser des réunions hebdomadaires ainsi que des événements de week-end. Responsable de la planification de plus de 15 événements liés au plein air qui ont aidé les étudiants à découvrir le plein air et à mieux se connaître.

Étape 2 : numérotez vos activités de la plus importante à la moins importante

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Basez-vous sur le temps que vous avez consacré au projet, votre leadership dans l'activité et l'importance de l'activité pour développer une passion ou poursuivre un objectif futur.

Note importante : Assurez-vous que l'ordre dans lequel vous les mettez est l'ordre d'importance qu'ils ont pour vous en fonction de vos passions et intérêts. N'essayez pas seulement de deviner ce que les agents d'admission veulent voir, car le but est de montrer ce qui est important pour vous.

Pourquoi est-ce important? Cela va dans l'ordre que vous listez vos activités sur l'application. Il est important que vous mettiez ce qui est le plus important pour vous en haut de la liste afin que vous réussissiez aussi évident que possible pour les responsables des admissions au collège. Ne les faites pas parcourir votre liste pour voir quelles sont vos meilleures contributions et activités !

Étape 3 : Demandez à vos parents ou amis de lire votre liste

Il ne s'agit pas seulement de vérifier que vous vous êtes bien souvenu de tout, comme les dates et les engagements de temps, mais aussi pour vous assurer que vous n'avez rien manqué d'important. Peut-être que les trois heures par semaine que vous passiez en tant que pair-conseiller vous ont échappé. Demandez toujours à quelqu'un de vérifier et de demander tout ce qu'il peut apporter.

Une autre raison pour laquelle il est important de vérifier avec quelqu'un d'autre est de s'assurer que ce que vous avez écrit a du sens. Peut-être êtes-vous habitué à certains acronymes ou supposez-vous que tout le monde sait ce que fait le Quill and Scroll Club !

Étape 4 : Comprenez votre histoire

Maintenant que vous avez votre liste, il est important d'y réfléchir et essayez de réfléchir à la façon dont les agents d'admission vont voir vos activités . Pensez-vous que les activités, telles que vous les avez énumérées et décrites, racontent une histoire sur qui vous êtes en tant que personne ? Est-ce une bonne représentation de la façon dont vous avez passé les quatre dernières années en dehors de la classe ? Et cela montre-t-il quel genre de contribution vous apporterez à une communauté universitaire ?

À ce stade, il est important de réfléchir à la façon dont vous vous présentez. Vous avez peut-être entendu dire que les agents d'admission cherchent à créer un corps étudiant bien équilibré. Bien que cela soit vrai, cela ne signifie pas qu'ils ne recherchent que des étudiants bien équilibrés.

Certains étudiants sont pointu.' Ils ont des réalisations fantastiques dans un certain domaine - et n'en ont pas beaucoup en dehors de ce domaine. Par exemple, imaginez que toutes vos activités parascolaires sont liées à la biologie. Vous êtes le président du club de biologie de l'école, vous avez participé (et remporté des prix) à divers concours scientifiques dans votre état au cours des quatre dernières années, vous avez travaillé avec un professeur du collège communautaire local sur des recherches biologiques , et vous faites du bénévolat cinq heures par semaine en tant que tuteur bio.

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Bien que vous n'ayez pas essayé beaucoup de choses différentes, vous pouvez toujours en faire une belle histoire d'avoir une forte passion dans un domaine.

Les agents d'admission ont tendance à aimer les étudiants pointus parce que leur grande concentration montre qu'ils ont le potentiel de faire une grande différence dans l'avenir d'un certain domaine. Un grand nombre d'étudiants pointus avec des réalisations dans différents domaines constitueront ensemble un corps étudiant diversifié.

Mais de façon réaliste, la plupart des candidats n'auront pas des réalisations aussi massives dans un seul domaine. Des étudiants bien équilibrés contribuent également à constituer un corps étudiant bien équilibré, alors essayez de réfléchir à la façon dont vos diverses activités racontent votre histoire. Vous avez probablement appris des choses différentes mais précieuses de chaque expérience, et avoir un large éventail d'intérêts montre que vous n'avez pas peur d'essayer de nouvelles choses - une autre chose qui sera perçue de manière positive par les agents d'admission.

Gardez également à l'esprit que les activités inhabituelles se démarqueront souvent. De nombreux étudiants sont impliqués dans des activités assez génériques. Bien que ce ne soit pas mal, quelque chose de différent vous fera certainement remarquer, alors n'ayez pas peur d'inclure quelque chose d'un peu peu orthodoxe sur votre liste - surtout si vous avez eu une bonne réussite et que c'est une partie importante de votre histoire .

Alors maintenant que vous savez exactement sur quoi vous allez écrire, entrons dans les détails pour savoir comment remplir cette demande.

Comment écrire sur vos activités parascolaires : AKA mettre vos compétences Twitter à profit

Parcourons pas à pas la section Activités de l'application commune.

Lorsque vous cliquez sur la page Activités, vous verrez une brève description de ce qui est attendu dans cette section, et vous pouvez choisir si vous avez ou non des activités que vous souhaitez signaler.

Cliquez sur oui. Appuyez ensuite sur Continuer.

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Ensuite, cliquez sur Activité 1.'

Vous aurez un menu déroulant où vous pourrez choisir le type d'activité dont vous allez parler. Choisissez ce qui décrit le mieux l'activité n°1 dans la liste que vous avez faite précédemment.

Dans la case suivante, vous pouvez mettre le Nom de l'activité.

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Tu as 50 caractères pour remplir cette section.

La règle principale pour cela est de soyez aussi détaillé que possible dans la limite de caractères.

C'est parce que vous voulez économiser autant de place que possible dans la section suivante, où vous devez décrire l'activité.

Disons que votre activité est que vous avez passé les quatre dernières années à jouer du violon. Vous êtes le premier violoniste d'un orchestre communautaire, vous êtes le soliste de l'orchestre d'harmonie de votre école, vous avez remporté des prix locaux pour votre jeu et vous suivez des cours depuis 12 ans.

La mauvaise façon de formuler cela serait :

Violoniste

La bonne façon de formuler cela serait:

Soliste/premier violoniste primé

Si vous faites cela, vous tirez le meilleur parti de vos 50 premiers caractères, et vous pouvez ensuite utiliser la description de l'activité pour développer les points que vous avez déjà soulevés dans le nom de l'activité.

Passons au Description de l'activité.

Dans cette boîte, vous pouvez utiliser 150 caractères pour parler des détails de votre activité.

Bien que cela ait pu être un défi pour les générations plus âgées, cela devrait être un jeu d'enfant pour quiconque est habitué à utiliser Twitter !

Regardez votre liste d'activités que vous avez écrite plus tôt. Choisissez les choses les plus importantes pour chaque activité – postes de direction, initiatives que vous avez menées, contributions importantes que vous avez apportées.

Ce que vous devriez ne pas écrivez dans cet espace une description générale de ce que fait le club ou le groupe. Faites tout cela sur vous et votre rôle dans l'activité.

Conseil n°1 :

N'essayez pas d'utiliser une phrase complète ici. Utilisation mots d'action et de petites phrases pour décrire ce que vous avez fait. Vous pouvez utiliser des symboles et des abréviations (&, /, etc.) pour gagner de la place.

Conseil n°2 :

Être spécifique! Insistez sur les chiffres de ce que vous avez fait. Combien de personnes avez-vous dirigé ? Combien de personnes ont rejoint le club grâce à vous ? Combien d'argent avez-vous collecté exactement pour cette cause ? Plus vous êtes précis, meilleure sera votre image pour le responsable des admissions de ce que vous avez réellement accompli.

Conseil n°3 :

N'exagérez pas et ne mentez pas sur ce que vous avez fait, mais assurez-vous également de ne pas être modeste. C'est le moment de briller et d'être fier de ce que vous avez accompli.

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Que faire si vous n'avez pas de place pour écrire une description suffisamment complète ?

Presque tout le monde se sentira comme pouvait écrivez plus, mais essayez de vous abstenir de le faire à moins que vous ne sentiez vraiment que quelque chose très important ne peut pas être décrit assez bien dans l'espace donné.

Si tel est le cas, c'est là qu'intervient la section Informations supplémentaires.

Vous le trouverez dans la section suivante de l'application commune, intitulée Écriture.

Si vous choisissez d'utiliser cet espace, indiquez clairement que vous vous référez à la section Activité. Continuez à être bref et mettez en évidence les choses importantes qui, selon vous, ne peuvent pas être laissées de côté.

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De retour sur la page Activités, cochez les cases des années pendant lesquelles vous avez participé à votre activité, et sélectionnez également si vous avez participé à l'activité pendant l'année scolaire, pendant les pauses ou toute l'année.

Ensuite, indiquez le nombre de semaines par an pendant lesquelles vous avez fait l'activité et le nombre d'heures par semaine.

Enfin, vérifiez si vous aimeriez faire quelque chose de similaire à l'université. Vous n'êtes pas obligé de cocher Oui, sauf si vous voulez vraiment faire quelque chose de similaire à l'université. C'est bien de vouloir explorer de nouveaux intérêts, mais il est recommandé d'avoir au moins une activité que vous aimeriez poursuivre au collège.

Lorsque vous avez terminé, cliquez sur le bouton Aperçu. Lisez-le pour vous assurer que vous n'avez pas d'erreurs, qu'il a du sens et qu'il dit tout ce que vous voulez qu'il dise.

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N'hésitez pas à répéter avec jusqu'à neuf autres activités.

Toutes nos félicitations! Vous avez maintenant terminé l'une des sections les plus difficiles de l'application commune !

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